Últimas noticias

• Practicar el SENDERISMO como actividad física saludable.
• Realizar actividad física en un entorno no estable, MEDIO NATURAL.
• Conocer las características de las zonas de actividad y su repercusión en las técnicas que hay que emplear para garantizar la seguridad. 
• Ver las posibilidades del entorno natural próximo para la realización de actividades físico deportivas.
• Aprender a conectarse con la naturaleza que rodea a los alumnos, a apreciar su belleza y su contribución al bienestar humano. Los estudiantes también aprenderán cómo la contaminación de origen humano altera el equilibrio y las funciones de la naturaleza.
• Conocer el equipamiento básico para la realización de actividades de senderismo en función de la duración y de las condiciones de las mismas.
• La meteorología como factor que hay que tener en cuenta para preparar o realizar una actividad de senderismo.
• Entender la influencia de las actividades físico deportivas en la degradación del entorno natural próximo. Fomentar conductas destinadas al cuidado del entorno que se utiliza.
• Fomentar el compañerismo y el trabajo en equipo en actividades de grupo. Cohesión social dentro de la clase y con los profesores.
• Y sobre todo pasarlo genial.

Además, se han establecido debates a partir del visionado de documentales basados en la temática propia del impacto de los residuos en nuestro hábitat. Una forma de impulsar el pensamiento crítico de nuestros alumnos y tomar conciencia del gran problema que supone para nuestro planeta.

Otro ejemplo son los alumnos de 5 años de Educación Infantil , que han elaborado con materiales reciclados una ciudad en la que irán viendo el impacto de la mano del hombre en los ríos y en la naturaleza, y en  4º de Primaria han trabajado aspectos como la sequía y el cambio climático a partir de sus unidades de indagación.