Lors de ces séances, nous travaillons avec des enfants souffrant de dyslalie, de dysphémie et d’autres troubles associés. Nous travaillons également avec des élèves dyslexiques de différents âges et des élèves n’ayant pas atteint le stade de lecture-écriture. Ces séances sont aussi faites pour des élèves au faible niveau de lecture et de compréhension écrite. Nous travaillons de manière ludique, en groupe réduit avec 5 élèves maximum. Les séances peuvent être individuelles si la difficulté des exercices l’exige.
Programme destiné aux élèves hautement compétents de l’enseignement primaire.
Activités de soutien scolaire dans les matières proposées à l’école. Pendant l’année, les groupes se font et se défont selon les besoins des élèves.